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“北斗星”引領(lǐng)聚合力 “紅”“智”共繪新藍圖 ——江西工程學(xué)院“北斗星”黨建品牌介紹

發(fā)布者:sudy2發(fā)布時間:2025-03-28瀏覽次數(shù):10

為強化黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用,傳承、弘揚好新時代北斗精神。江西工程學(xué)院結(jié)合學(xué)校特色、辦學(xué)定位和校園文化,著力打造“北斗星”校級黨建品牌,以校級黨建品牌建設(shè)為驅(qū)動,構(gòu)建“1+N,即北斗星·紅智”黨建品牌矩陣,切實激發(fā)基層黨建工作活力,以高質(zhì)量黨建推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

一、黨建品牌名稱

北斗星

二、黨建品牌logo

三、黨建品牌理念

以黨建為引領(lǐng),傳承、弘揚好新時代北斗精神,錨定辦學(xué)根本任務(wù)和辦學(xué)定位,以電子信息技術(shù)為專業(yè)特色,以紅色文化和天工文化為育人底蘊,構(gòu)建“黨建引領(lǐng)定向、專業(yè)筑基強能、文化培根鑄魂”三位一體的育人體系,黨建與業(yè)務(wù)深融互促,著力培養(yǎng)應(yīng)用型數(shù)智人才。

四、黨建品牌內(nèi)涵

浩瀚星空中,北斗星向來是重要的航行指引。學(xué)校發(fā)展歷程亦是如此,從創(chuàng)辦之初開展無線電家電培訓(xùn),到如今構(gòu)建電子信息專業(yè)群,再到成立北斗產(chǎn)業(yè)學(xué)院,始終深耕電子信息技術(shù)領(lǐng)域,積極傳承弘揚“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神,與電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振,彰顯專業(yè)特色。這一品牌建設(shè)深度融合創(chuàng)新應(yīng)用基因與紅色文化傳承:北斗導(dǎo)航作為電子信息技術(shù)的典型應(yīng)用,精準契合學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的定位,學(xué)校秉持新時代北斗精神和天工文化所蘊含的應(yīng)用創(chuàng)新精神,與井岡山精神“敢闖新路”的紅色基因相交織成獨特的校園文化體系。通過打造“1+N,即北斗星·紅智”黨建品牌矩陣,切實激發(fā)基層黨建活力,使黨建品牌成為培養(yǎng)既“紅”又“智”應(yīng)用型人才的聚力紐帶。

五、黨建品牌構(gòu)思

 “北斗星”黨建品牌Logo設(shè)計富有深意,由黨旗、圓環(huán)及基座三部分組成。

1.黨旗:體現(xiàn)黨建引領(lǐng)作用。

2.圓環(huán):以齒輪造型為圓環(huán),代表學(xué)校在黨建引領(lǐng)下,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,各項工作環(huán)環(huán)相扣共筑立德樹人同心圓;七顆人造衛(wèi)星組成北斗七星,象征著北斗導(dǎo)航的定位和指引作用,既代表著各支部建設(shè)要以“七個有力”為標準,也代表著學(xué)校以工學(xué)為主,理、文、經(jīng)、管、藝、教等七個學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,以電子信息技術(shù)為特色的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系;圓環(huán)中間的“立德樹人 北斗引航”飄帶及寓意《天工開物》的書籍,代表學(xué)校的辦學(xué)根本任務(wù)和辦學(xué)定位,專業(yè)特色以及文化底蘊;環(huán)形下部為學(xué)校教學(xué)樓建筑群剪影圖,體現(xiàn)學(xué)校的所有教學(xué)工作在黨建引領(lǐng)下進行。

3.基座:由“5紅”+“5智”10個二級學(xué)院黨建品牌為矩陣構(gòu)成,體現(xiàn)學(xué)校以全面培養(yǎng)既“紅”又“智”人才為目標,以“北斗星”校級黨建品牌為引領(lǐng),各基層黨組織的“北斗星·紅智”黨建品牌為支撐,構(gòu)成1+N”黨建品牌體系,形成全校黨建一盤棋,凝心聚力,賦能融合,推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的格局。

4.各基層黨組織黨建品牌:

電子信息學(xué)院黨總支           “北斗星·紅芯”

語言與傳播學(xué)院黨總支         “北斗星·紅傳”

土木工程學(xué)院黨總支           “北斗星·紅筑”

抱石藝術(shù)學(xué)院黨總支           “北斗星·紅光”

馬克思主義學(xué)院直屬黨支部     “北斗星·紅馬”

機關(guān)黨總支                   “北斗星·紅領(lǐng)”

學(xué)生社區(qū)直屬黨支部           “北斗星·紅育”

招生直屬黨支部               “北斗星·紅帆”

人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院黨總支 “北斗星·智算”

智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院直屬黨支部       “北斗星·智慧”

智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院黨總支       “北斗星·智造”

經(jīng)濟管理學(xué)院黨總支           “北斗星·智管”

教育與健康管理學(xué)院黨總支     “北斗星·智教”

六、黨建品牌實踐

習(xí)近平總書記提出,要傳承、弘揚好新時代北斗精神?!白灾鲃?chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神,生動詮釋了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,豐富了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系學(xué)校新時代北斗精神、紅色文化和天工文化融入黨建品牌建設(shè),使其成為構(gòu)建特色黨建體系的重要實踐路徑,以高質(zhì)量黨建推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

(一)傳承“自主創(chuàng)新”精神,推動黨建+業(yè)務(wù)融合

一是構(gòu)建“黨建+科技”體系。創(chuàng)新“支部建在項目上、黨員沖在一線上”模式,將教師黨支部建在學(xué)科前沿、技術(shù)攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化項目上,精準開展應(yīng)用型科研,激發(fā)創(chuàng)新活力。學(xué)校率先在全省民辦高校建立算力中心、華為開發(fā)者創(chuàng)新中心,成立網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院和成立北斗產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實施“AI+教育”九大工程,推動人工智能與教育教學(xué)深度融合,搶占行業(yè)先機。學(xué)校9次代表江西參加“中國國際高新技術(shù)成果交易會”,兩項產(chǎn)品獲得“優(yōu)秀產(chǎn)品獎”,2024年學(xué)校獲得“優(yōu)秀科技創(chuàng)新企業(yè)獎”。

二是黨建引領(lǐng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。學(xué)校黨委堅持黨建為引領(lǐng),把方向、抓黨建、強監(jiān)督、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生,不斷創(chuàng)新工作方法,為改革發(fā)展提供了強有力的思想、政治和組織保障。堅持以“教學(xué)改革—學(xué)科競賽—創(chuàng)新實踐—項目轉(zhuǎn)化”四位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)實踐特色?!敖虒W(xué)改革”促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),“學(xué)科競賽”推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育廣泛深入,“創(chuàng)新實踐”拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育空間,“項目轉(zhuǎn)化”成為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力源泉。根據(jù)江西省教育廳發(fā)布的《關(guān)于公布2023年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽獲獎名單的通知》,學(xué)校獲獎總數(shù)在省內(nèi)同類高校中名列第一,在全省46所本科高校中名列第七。學(xué)生在第九屆華為ICT大賽中國實踐賽江西省賽中榮獲本科組云賽道省級一等獎3項、網(wǎng)絡(luò)賽道三等獎3項。

(二)弘揚“開放融合”精神,拓展全面育人新格局

一是深化教育對外開放。40余年辦學(xué)實踐中,學(xué)校始終堅持開放辦學(xué),積極拓展學(xué)校發(fā)展空間,穩(wěn)步推動學(xué)校國際化進程,實施中外合作辦學(xué),打造精品國際合作交流項目。近年來,學(xué)校共招收來自巴基斯坦等34個國家共計300多名來華留學(xué)生來校學(xué)習(xí),派出40余人次進行海外文化交流,選拔了80余名教師攻讀海外碩士博士,接待了來自英國、美國、澳大利亞、泰國、韓國等來訪團組共計20余批次。

二是推動產(chǎn)教融合共同體建設(shè)。學(xué)校先后加入江西省工業(yè)信息安全產(chǎn)教聯(lián)盟等4個產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,與華為、麒麟等企業(yè)合作,開發(fā)智慧校園鴻蒙版APP,促進校企協(xié)同育人。

三是創(chuàng)新紅色文化育人模式。學(xué)校將天工文化與紅色文化深度融合,推進紅色教育融入“大思政課”,深化《江西省紅色教育規(guī)劃(2024-2028年)》落實,完善紅色教育資源共享機制,提升思政育人質(zhì)量。

(三)踐行“萬眾一心”精神,凝聚強大發(fā)展合力

一是強化政治引領(lǐng)把方向。學(xué)校扎實落實“第一議題”制度,及時跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和最新重要指示批示精神。通過主題黨日、紅色實踐等強化師生家國情懷,打造“黨委-支部-黨員”聯(lián)動機制,出臺《關(guān)于進一步加強基層黨組織建設(shè)的實施意見(2024—2027年)》等文件,評選出一批黨建“雙創(chuàng)”校級培育創(chuàng)建單位,發(fā)揮黨組織在育人、科研、服務(wù)中的核心引領(lǐng)作用,“黨建+教學(xué)”“黨建+科研”“黨建+征兵”“黨建+就業(yè)”等工作亮點紛呈。堅持教職工代表大會制度,維護教職工合法權(quán)益。在新余市民辦高校最先成立婦聯(lián),成為深受廣大女教職工和女大學(xué)生信賴的“溫暖之家”。發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會作用,助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。打造了鑄牢中華民族共同體意識主題展示館。2022—2023年,學(xué)校連續(xù)兩年獲全省高校思想政治教育工作質(zhì)量測評A等次(優(yōu)秀)。學(xué)校思政課建設(shè)工作任務(wù)清單落地見效,“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)獲A等級,并成功入選教育部示范社區(qū)

    二是強化校企社協(xié)同促發(fā)展。學(xué)校深化產(chǎn)教融合,聯(lián)合企業(yè)、行業(yè)開發(fā)課程、共建實訓(xùn)基地,培養(yǎng)應(yīng)用型人才。組織師生參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)服務(wù),將高校資源與社會需求對接,實現(xiàn)“校地共生”。據(jù)不完全統(tǒng)計,學(xué)校優(yōu)秀校友返贛投資達300余億元,其中投資新余近15億元,留余600余人,投資江西其他地方280余億元,為助力江西高質(zhì)量貢獻了力量。

    三是強化文化浸潤聚共識。通過校訓(xùn)精神傳承、校友榜樣宣傳、校園文化節(jié)等,塑造團結(jié)奮進的校園文化。設(shè)立新生圓夢助學(xué)金、天工獎學(xué)金、學(xué)生困難補助金,實行考研獎勵等,營造互助共進的校園生態(tài)。落實“五個任務(wù)清單”,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,開展心理健康教育全覆蓋,筑牢安全防線,共筑和諧校園。

    (四)堅持“追求卓越”精神,力爭學(xué)校發(fā)展新輝煌

    一是錨定高質(zhì)量發(fā)展目標。圍繞把學(xué)校建設(shè)成省內(nèi)一流、國內(nèi)有較大影響力的高水平應(yīng)用型大學(xué)這一目標,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。圍繞學(xué)校年檢和本科教學(xué)合格評估兩大中心任務(wù),實施“大抓落實年”行動,推動教育教學(xué)改革。學(xué)校在2025年ABC中國大學(xué)排名中表現(xiàn)卓越,位列全省第4,全國第92名。

    二是強化高水平教師隊伍建設(shè)。把加強教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校的基礎(chǔ)工作來抓,大力弘揚教育家精神,每年評選“江工最美教師”“教學(xué)十佳”等先進典型,組織教師參加高級研修班,強化師德師風(fēng)建設(shè),培育精益求精的育人精神。經(jīng)過多年努力,基本建成了一支數(shù)量與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng),水平與學(xué)科建設(shè)相適應(yīng),素質(zhì)與培養(yǎng)目標相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定并具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型師資隊伍。

    三是構(gòu)建高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。積極落實江西省“1269”行動計劃和新余市“6313”行動計劃,加強新工科建設(shè),重點建設(shè)以江西省一流本科專業(yè)為引領(lǐng)的電子信息、智能制造和人工智能等5個高水平應(yīng)用型專業(yè)群。深化產(chǎn)學(xué)研合作,建有省級大學(xué)科技園、省級科技創(chuàng)新平臺(載體)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等省級創(chuàng)新平臺5個。

    學(xué)校將持續(xù)深化“北斗星”黨建品牌建設(shè),以理想信念筑基鑄魂,不斷提升“北斗星”黨建品牌文化內(nèi)涵,強化價值引領(lǐng)凝聚共識。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和支部戰(zhàn)斗堡壘作用,做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)有組織把關(guān)、關(guān)鍵時刻有黨員支撐、關(guān)鍵步驟有黨員先行,堅持系統(tǒng)觀念推進黨建與業(yè)務(wù)雙融雙促,構(gòu)建全鏈條協(xié)同機制,通過組織力提升推動治理效能升級,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,全面賦能學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展新格局。

一審:何  凱

二審:熊文珍

三審:于永清