（本網(wǎng)訊 于永清 報道）春風化雨育桃李，廿五載后再聚首。3月22日，正值春分時節(jié)，江西工程學院迎來1998 級電管（10）班校友畢業(yè)25周年返校省親活動。來自五湖四海的近20名校友懷著感恩之心重歸母校，與校領導、恩師共話往昔崢嶸歲月，同繪未來發(fā)展藍圖。

    青春回眸：重溫求學時光

在行政樓七樓會議室舉行的座談會上，江西工程學院黨委副書記、副校長馮赟代表學校向校友們致以誠摯歡迎。他指出：“1998級學子是學校轉型發(fā)展時期的見證者與建設者，你們的奮斗足跡已深深鐫刻在江工的歷史豐碑上。” 座談會現(xiàn)場，校友們共同觀看了專題紀錄片《追光逐夢》，當看到母校從1983年無線電培訓班起步，歷經(jīng)四次更名、六次遷址，發(fā)展成為擁有20余萬畢業(yè)生的本科院校時，現(xiàn)場響起熱烈掌聲。馮赟強調，學校的飛速發(fā)展離不開各位校友的努力和支持，并期冀全校師生、畢業(yè)校友既要雙向賦能、同向發(fā)力，為學校搭建更高平臺，又要同心同德、凝心聚力，共促學校高質量發(fā)展。

校友代表張曉華深情回憶道：“當年在全省電子電腦設計大賽中斬獲一等獎的經(jīng)歷，正是母校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的生動寫照。記得在學校實驗室連續(xù)三天調試程序的場景，指導老師與我們同吃同住，這種‘教學相長’ 的育人氛圍，讓我深刻理解了‘自立自強樂業(yè)樂群’的校園精神內涵。”作為AI教育領域的創(chuàng)業(yè)者，張曉華多次與學校領導深入交流，他表示要將其公司“AI + 教育”的創(chuàng)新成果反哺母校人才培養(yǎng)。

校友景兆翔特別分享了一段珍貴記憶：“曾記得聶水晶老師攥著四十元稿費走進教室，從第二排過道繞行到第五個座位，微笑著將錢遞到我手中—— 這是我人生第一筆文學稿酬。”他表示，母校“文理兼修” 的育人理念，培養(yǎng)了學子們既有嚴謹?shù)睦砉に季S，又具備人文情懷，這種獨特的教育基因至今仍在滋養(yǎng)著自己的職業(yè)發(fā)展。

桃李感恩情，鮮花謝師恩。校友代表李海峰、龔亮、賴冬根、肖祥、周禾福、王慶成等紛紛回憶了自己來校求學的美好時光，并向母校匯報了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事。隨后，孫興泉、李海峰代表全班校友為校領導和恩師馮赟、聶水晶、鄒小金、曾慶生、陳貞、黃艷紅、劉成炤、張建生、張小紅、左玖華等老師敬上鮮花，表達了母校的培養(yǎng)之恩。

    校企合作：共謀發(fā)展新篇

座談會上，校領導馮赟向校友們通報了學校最新發(fā)展情況。作為江西省唯一入選教育部“一站式”學生社區(qū)示范建設單位的民辦高校，江工始終堅持“應用型、地方性、特色化”辦學定位，在產教融合領域取得突破性進展：建有2個省級一流本科專業(yè)、5 門省級一流課程，連續(xù) 9 年參展深圳高交會；獲批省級現(xiàn)代產業(yè)學院培育項目，入選工信部工業(yè)信息安全人才培養(yǎng)基地；2023-2024 學年獲全國競賽獎項 68 項，其中國際數(shù)學建模競賽二等獎 2 項；校友企業(yè)累計提供 2000 + 優(yōu)質崗位，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年位居全省同類高校前列。

“母校與校友是命運共同體。” 馮赟強調，學校將以本科教學合格評估為契機，重點推進“數(shù)字經(jīng)濟 +”特色學科群建設，希望校友們在電子信息、人工智能、智能制造、大數(shù)據(jù)和新能源等領域深化合作，共同打造“江工系”創(chuàng)新生態(tài)。

學校校友、蘇州京暉霆光伏科技有限公司董事長孫興泉在座談會上分享了合作愿景。作為新能源領域的領軍人物，其公司專注于“風光儲”一體化項目開發(fā)，業(yè)務覆蓋新加坡、馬來西亞等“一帶一路”沿線國家。孫興泉表示：“母校‘產教融合’的育人模式，為我們奠定了扎實的工程實踐能力。” 他希望全體優(yōu)秀校友和母校深入開展合作，盡己所能，用忠實的行動為提升母校人才培養(yǎng)質量貢獻自己的力量。

會上，其他校友也紛紛表達了與母校合作的構想，助力企業(yè)與學校深入融合，共同發(fā)展。

匠心“友”約：小課堂融入大課堂

3月22日下午，江西工程學院98級優(yōu)秀校友孫興泉、李海峰、龔亮、張曉華、陳斯略等10人走進“一站式”學生社區(qū)，與馬克思主義學院教師及團學干部展開深入交流，為在校學子帶來了一場別開生面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分享會。此次活動將校友的實踐經(jīng)驗小課堂融入學校教育大課堂 ，搭建起理論與實踐溝通的橋梁。

校友孫興泉針對電子信息和光伏專業(yè)，結合自身經(jīng)歷指出，同學們應深入了解社會和行業(yè)現(xiàn)狀，將專業(yè)課程知識學以致用。他還提出，要拓寬學生實習單位和崗位范圍，通過專業(yè)實習提升學生動手和實踐能力，為就業(yè)增添核心競爭力。

從事電子商務領域的李海峰對學弟學妹們寄予厚望，建議大家結合自身情況明確發(fā)展路徑，在學習過程中多積累社會經(jīng)驗與實踐知識。他強調，面對學習困難需堅持不懈，掌握科學方法，以積極姿態(tài)適應快速變化的社會環(huán)境。

龔亮以自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)歷程為切入點，講述“傳承與創(chuàng)新并重”的理念。在智能制造發(fā)展中，既要繼承傳統(tǒng)智慧，又要用現(xiàn)代科技賦能。他鼓勵學生保持探索精神，以專業(yè)為基礎、高效為關鍵、創(chuàng)新為驅動，適應社會發(fā)展，為個人夢想和社會進步貢獻力量。

張曉華校友圍繞科研、教學、創(chuàng)新及產品研發(fā)與推廣等方面展開深入座談。在AI時代，他指出人工智能作為新質生產力的重要引擎，是未來經(jīng)濟發(fā)展的關鍵驅動力。針對我國人工智能發(fā)展現(xiàn)狀，張曉華建議加強數(shù)學、物理、計算機等底層學科高層次人才培養(yǎng)，對人工智能領域的研究與投資保持耐心，利用我國制造業(yè)應用場景豐富的優(yōu)勢，鼓勵跨行業(yè)跨領域協(xié)同，構建以制造業(yè)為主體的人工智能研究體系。

在互動交流活動中，學校師生們深切感受到校友對母校的深厚情誼和對青年學子的殷切期望。校友們用自身經(jīng)歷傳遞寶貴經(jīng)驗，激勵著江工學子在學業(yè)和未來職業(yè)道路上不斷奮進，為學校人才培養(yǎng)和學生職業(yè)發(fā)展注入新活力。

新起點新跨越。江西工程學院98級電管專業(yè)校友返?；顒硬粌H是對過往的深情回望，更是開啟校友情誼新篇章的起點。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，江西工程學院正以“時不我待”的緊迫感，攜手廣大校友共同譜寫教育高質量發(fā)展的嶄新篇章。

一審：何  凱

二審：謝旻旻

三審：于永清