2024年12月24日，江西省教育廳對(duì)2024年江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)青年培育項(xiàng)目擬立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行了公示，江西工程學(xué)院電子信息工程學(xué)院王景景團(tuán)隊(duì)申報(bào)的《思政引航·競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)·實(shí)踐賦能:智能控制類專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探索》項(xiàng)目成功入選。

據(jù)悉，本次申報(bào)項(xiàng)目經(jīng)省教育廳組織專家評(píng)審、會(huì)議研究，擬立項(xiàng)江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)青年培育項(xiàng)目(本科教育類)206項(xiàng)。

此次推報(bào)工作過程中，電子信息工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)根據(jù)《江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)青年培育項(xiàng)目管理辦法(試行)》精神和《關(guān)于開展2024年江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)青年培育項(xiàng)目評(píng)選工作的通知》(贛教科字〔2024〕6號(hào))要求， 申報(bào)2024年江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)青年培育項(xiàng)目。

《思政引航·競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)·實(shí)踐賦能：智能控制類專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探索》項(xiàng)目聚焦智能控制類專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，通過思政引航、競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐賦能的有機(jī)結(jié)合，探索出了一套具有創(chuàng)新性和可操作性的人才培養(yǎng)模式。該模式旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力和良好思想政治素養(yǎng)的智能控制類專業(yè)人才，為相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展提供有力的人才支持。

下一步，電子信息工程學(xué)院將嚴(yán)格對(duì)照江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)青年培育項(xiàng)目管理辦法工作要求，注重導(dǎo)向，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，深化高等教育教學(xué)改革；注重創(chuàng)新，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，在理論和實(shí)踐上取得新突破；注重一線，加強(qiáng)專業(yè)、課程、教材、實(shí)踐等核心要素建設(shè)，讓入選的成果經(jīng)得起教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，具有較強(qiáng)的可操作性、可推廣性。

編輯：何  凱

一審：何  凱

二審：謝旻旻

三審：于永清